Baltazar 4
- Razdoblje provedbe
- 01.09.2017. - 31.08.2021.
- Nositelj projekta
- Krapinsko–zagorska županija
- Partneri
-
Prikaži sve
1. Centar za odgoj i obrazovanje Krapinske Toplice
2. Osnovna škola Vladimir Nazor Budinščina
3. Osnovna škola Đurmanec
4. Osnovna škola Gornje Jesenje
5. Osnovna škola Matije Gupca Gornja Stubica
6. Osnovna škola Viktora Kovačića Hum na Sutli
7. Osnovna škola „Ljudevit Gaj“ Krapina
8. Osnovna škola Augusta Cesarca, Krapina
9. Osnovna škola Josipa Broza, Kumrovec
10. Osnovna škola Antuna Mihanovića, Klanjec
11. Osnovna škola Pavla Štoosa, Kraljevec na Sutli
12. Osnovna škola Franje Horvata Kiša, Lobor
13. Osnovna škola Ksavera Šandora Gjalskog Zabok
14. Osnovna škola Zlatar Bistrica
15. Osnovna škola Marija Bistrica
16. Osnovna škola Mače
17. Osnovna škola Oroslavje
18. Osnovna škola Janka Leskovara, Pregrada
19. Osnovna škola Side Košutić Radoboj
20. Osnovna škola Sveti Križ Začretje
21. Osnovna škola Vladimir Bosnar, Stubičke Toplice
22. Osnovna škola Ante Kovačića Zlatar,
23. Srednja škola Pregrada
24. Osnovna škola „Ljudevit Gaj“ Mihovljan,
25. Srednja škola Oroslavje
26. Srednja škola Zlatar
27. Srednja škola Konjščina
28. Srednja škola Bedekovčina
29. Škola za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću Zabok
30. Grad Krapina
31. Općina Stubičke Toplice
32. Zagorska razvojna agencija d.o.o. - Vrijednost
- 10.872.432,00 kn
- Fond iz kojeg se financira
Bespovratna sredstva iz ESF: 10.000.000,00 kn
Krapinsko-zagorska županija: 872.432,00 kn
Projektom Baltazar 4 će se u osnovnim i srednjim školama Krapinsko-zagorske županije u razdoblju od šk. god. 2017/2018. do 2020/2021. osigurati potrebna podrška za ukupno 60 učenika s teškoćama u razvoju putem zapošljavanja 60 pomoćnika u nastavi. Partnerski pristup i projektne aktivnosti jačaju uspostavu stručnog i održivog sustava osiguravanja podrške učenicima s teškoćama, što doprinosi ostvarivanju prava na primjereno i inkluzivno obrazovanje, jednake mogućnosti za poboljšanje odgojno-obrazovnog uspjeha, uspješnu socijalizaciju i emocionalno funkcioniranje, osamostaljenje i razvoj vještina.
